2012-2013 第二学期七年级文字处理和网页教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十四、学会设置分栏 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会设置分栏

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第14课 学会设置分栏
1.分栏是 一张纸左右分成两 页。
2.点菜单,格式拦, 2栏,间隔1厘米。
3.调整字体,字号,俩页都有内容。
4.背景颜色。
==
--操作指南--
伟大的事业,不仅仅是靠力气、速度和身体敏捷,还要靠意志、性格和知识的力量。

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记 2013-04-16 16:42


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内容看着挺多,做起来很简单
或者说很多电脑操作,老师一讲就发现很简单
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分栏有些分成4栏不知是怎么操作的
而且再想分回两栏分不成了,
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可能是选文字以后分的,而我改的时候是按照页面2栏来修改
两个的区别是文字再少也可以2栏,页面则需要调整字体大小
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中午搞机器人学生一会一个,弄的只好慢慢来
下午让把虚拟机装上,在VBox里编写代码,直接进XP后面麻烦多
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四栏原来是字体太小,不够两栏自己又去调整了
让撤消到两栏的时候,然后再调整字体大小

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