2014-2015 第一学期七年级文字处理和网页教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

五、学会设置头像 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会Ubuntu基本操作,校园网操作,中英文指法

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


教学7-5 2014年09月06日 星期六 13:21
05学会设置头像
1.点相册,随便看看,点击打开
2.点查看原图,右键
3.点图片另存为,图片,保存
4.修改头像,选择图片,完成,刷新。

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


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头像学习一下保存图片和上传,把图片文件夹讲一下
归类存放,学生记不了那么多,学了后面不用又会忘记了
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前面下载步骤多些,后面头像只有一条,学生用笔记习惯还要慢慢培养
查看原图的弯绕一下,还有忘记密码的3班女生,重新注册,中文输入法出不来的,用全拼
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三个标签反复强调,自己可见和保存发布也多次重复
做的慢的批评一下,3班有一个男生,一个女生动作慢,一个贪玩去了
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先讲课,然后再自己练,等以后习惯了,先练差不多了再讲也行
开始要讲一下,要不自己在下面不会老是问,老是问的课堂也乱了

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美丽的校园……

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