2014-2015 第一学期七年级文字处理和网页教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

二十八、学会图文混排 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会Ubuntu基本操作,校园网操作,中英文指法

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)



第28课 学会图文混排
2014-12-27 18:11
1.格式,页面,32开,背景色,页眉,页脚
2.点“视图 工具栏,艺术字”最下边
3.双击,艺术字,输入,选中,字体
4.点空白,回车,输入,字体,字号
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赠×××同学:
2015年心想事成!
刘老师
2014.10.27
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 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


八年级的课占了一节,贺年卡就做不了了,本来齐刷刷的三个年级
七年级的还可以做一下,九年级的下周还可以上一节课
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页眉页脚有的忘记了,让翻翻笔记看看之前的内容
艺术字有些绕,总是有选不中的同学,帮着操作一下就是了
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三击也可以全选,英文带个小尾巴要删除掉,选中的时候瞄准一些
让学生多练,尽量自己多尝试,找出选择时候瞄准那个位置比较好,半个字的位置选
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艺术字缩小一些即可,文字的位置就不要了,太多了麻烦的,学生分心容易
直接把文字放到艺术字的下面也可以,只要别挡的太多都没事
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费了一些时间,选择的时候容易出问题,另外日志的自己可见有忘的
不知道有没有抄袭的现象,下学期用日志练习,中英文切换多要求一下
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9-1里有几个容易按卡住的学生,这样的班级打中文的时候提醒一下
按两次就行了,不要连续按,养成好习惯以后就不用再费心了

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美丽的校园……

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